知乎文章 · 2016

如何装作很有“天赋”的样子?

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你是数学天才吗?

这是一个真实的故事。

我的朋友在加拿大超市买东西,结账的时候,发现柜台售货员算不出7×8等于多少,朋友就随口一说56。

对方用炒鸡夸张的表情问:“你是数学天才吗?!”

这可把朋友雷得外焦里嫩,心想:“我算哪门子的数学天才?”

加拿大人不知道的是,我朋友是个文科生,大学还把高数挂了,这是她平生头一次被称作数学天才。以前她都是被称为记忆天才,人送绰号“复读机”(可能10后不知道复读机是神马东西)。

如果加拿大人知道,在中国的大街上,随便拽出一个正常人都能脱口而出七八五十六(学龄前儿童除外),他们听了一定会更惊讶。

在中国只要上过小学二年级,都能背出九九乘法表,这是最最基本的算数训练,所以我朋友压根就不是什么数学天才。

但是,加拿大人哪里知道啊!他们的数学教育不强调记忆,很少有人做过口算训练,都是依赖计算器进行计算。在他们看来,中国人能不假思索的说出计算结果,简直就是魔术啊!

而我们之所以能在极早期就能进行算数训练,是因为九九乘法表是一种口诀记忆法(不是真正的数学思维),而且这种记忆法已经简化到了极致,以至于两千多年来没有什么进化。

至少在战国时期,古人就发明了九九乘法口诀,在《战国策·齐策一》里,苏秦游说齐王曾说

临淄之中七万户,臣窃度之,下户三男子,三七二十一万。

那时候人们已经在用九九乘法口诀了。

而考古证据也证实了这一点,例如里耶秦简中的九九表

如何装作很有“天赋”的样子?配图

图片来源:

里耶秦简:带你穿越大秦帝国

从上面的照片看,我甚至觉得秦代的口诀更简化。(和现代不一样,古人从右向左,并且倒背口诀)

也就是说,中国人可能拥有记忆成本最低的口诀记忆法,即便加拿大人背乘法表,因为英语词汇并非单音节,记忆的成本也要比中国人高。

例如:用英语背诵一句“seven eight fifty six” 的时间,足够汉语背诵两句口诀了。

汉语记忆乘法口诀不仅效率上要高100%,而且朗朗上口,更便于记忆。

  • 所以中国人的“数学天赋”来自于,最低成本的口诀记忆法,再加上极早期的乘法口诀训练。

  • 而加拿大人算数能力弱的原因是,相对高成本的记忆方法,和不重视记忆的数学教育方法。

但是能说中国人有数学天赋吗?

当然不能,否则我们满大街都是数学天才了。

我们只是表面的“数学天赋”,本质上只是乘法记忆方法让我们记得又快又牢。

要是靠记忆法能搞好数学,现代数学体系就不会诞生在西方,而是应该两千年前就被我们中国人发明了。

另外外国人要想做到速算也是没问题的,所有速算法的核心都是记忆法,不是什么最强大脑式的天赋,但是为了不跑题,我们以后再谈这个问题。

好了,回到问题“如何装作很有天赋的样子?”

装作很有天赋的秘诀

让我们按照重要性从低到高排列

  1. 要有低成本的训练法;(没有也没关系)
  2. 要多花时间反复练习,直到能不假思索的快速反应;
  3. 但最重要的是,千万不能让别人知道你是怎么做到的!

这是假装有天赋的秘诀,也是一切魔术的秘密,魔术师就指望这个吃饭呢。

为什么要举加拿大人误以为中国人是“数学天才”的例子?

因为这是非常典型的案例,解释了很多“天赋错觉”背后的原理。

加拿大人的惊讶就是来源于信息不对称,他们百思不得其解,自己上学时用了很大功夫练习数学,现在工作每天也常常接触各种数字和计算,怎么中国人就这么厉害,能够把计算结果脱口而出?难道他们都有数学天赋?

这就是一种“天赋错觉”。

不仅加拿大人有对中国人的“数学天赋”错觉,其实人人都有天赋错觉,因为大部分人也不了解别人的各种天赋是怎么来的,都以为别人是天才。

所以你可以很容易装做很有天赋的样子,不用担心别人会识破你。 但是也要记住魔术就是表演,不是神迹,这是所有魔术师的职业道德,否则就涉嫌欺诈了。

有人可能会问,这都是后天训练的假天赋,有没有真天赋?

有真天赋,我在《为什么要反对天赋神话?》里就指出了真天赋和假天赋的区别。

判断真天赋很简单,就是看有没有后天的辅导和练习。

很多人知道自己没有天赋,但是为了假装自己有,就会躲起来偷偷摸摸地训练,装做自己很有天赋的样子。

有人可能会说,不管是真的还是假的,能达到天赋的水平也行啊!

那天赋的水平是什么?

凡人吭哧吭哧想半天也没解,可是天才能不假思索找到最优解;

凡人唱歌声音跑调、五音不全,可是天才能边跳边唱、嗨翻全场;

凡人画画反复修改还是歪七扭八,可是天才能一气呵成的画出惊世杰作;

凡人训练动作既不标准又错误百出,可是天才能轻松作出完美的高难度动作;

……

所有凡人觉得是天赋的技能,都有一个共同的特点,就是“快而完美”!

当凡人还在苦熬、不知道出头之日时,天才们的表现瞬间秒杀了凡人,让他们觉得只有天生如此才可以解释。

就像很多人不了解古埃及人的工程技术,非要坚信金字塔是外星人建造的一样,这都是一种神话型的思维方式。

当加拿大人在算数上被中国人秒杀时,他的第一反应不是问,“你是怎么做到的?”,而是感慨“你是数学天才吗?”,这都是同样的神话型思维习惯。

好吧,你现在应该好奇了。

天才是怎么做到的?

从科学的角度来说,天才能做到“快而完美”,原因是他们跨越了记忆的鸿沟,从工作记忆训练到了长期记忆,并达成了长期记忆里的自动化基本技能(Automated basic skills),而要达到这一水平是要付出长期训练的。

换句话说,“天才”都是后天训练出来的,我们“只看到贼吃肉,没看到贼挨打”,信息不对称让我们完全不知道天才们究竟试了多少错,付出了多少训练。

写到这,可能有人会觉得真坑,这篇文章压根儿就没教“如何装作很有天赋的样子”吗!

对啊,我就是要让大家看清事实,人们是多么容易产生天赋错觉,这种思维会阻止我们有好奇心去发现问题的答案,会阻碍我们去探索解决问题的方法。

在后续的文章里,我会揭开记忆的奥秘,解释为什么多数人没有获得天才的技能?

结论

  • 很多时候我们以为别人有天赋,大部分是一种天赋错觉。
  • 信息不对称让我们不知道天才获得天赋能力的过程。
  • 天才们快而完美的天赋,本质上是记忆程度远远高于凡人。
  • “装作很有天赋的样子”是可以简化为“装逼”,我觉得太low就没用,但“勿装逼,装逼遭雷劈”还是有道理的。(大雾)

封面图片来自http://www.parentdish.ca/2015/03/24/finland-education-subjects/。

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如何装作很有“天赋”的样子?配图

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